educador escola bressol16 - TEST D'OPOSICIONS AJUNTAMENTS I GENERALITAT

#1. Segons el Decret 282/20006, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres, les escoles bressol han de tenir els següents requisits

Una sala addicional i diferenciada per a usos múltiples de, com a mínim, 40 metres quadrats.

Un pati d’esbarjo a l’aire lliure d’una superfície mínima de 65 metres quadrats.

Les sales destinades a cada tram d’edat han de tenir un mínim d’ 1,5 metres quadrats per infant.

Un mínim de 3 sales, una per a cada tram d’edat.

#2. Quines condicions afavoreixen uns àpats agradables i una ingesta adequada?

Les tres opcions de resposta són correctes

Un ambient relaxat i còmode.

Un acompanyament respectuós amb una actitud receptiva i tolerant.

Disposar d’un temps suficient i sense interrupcions.

#3. Què garanteix la coherència educativa del centre?

Arribar a acords amb les famílies.

El treball en equip.

Una formació contínua per part de les educadores.

Temps per reflexionar, decidir i avançar individualment.

#4. Per raons de salut, en quina de les següents opcions es considera necessari que l’infant no pugui assistir a l’escola bressol:

Eritema infecciós (cinquena malaltia).

Amigdalitis sense febre.

Diarrees.

Herpes labial simple.

#5. Per a l’elaboració del projecte educatiu cal reflexionar sobre els següents aspectes:

Quin és el rol del personal educador en les situacions d’aprenentatge i com s’avaluarà la pròpia actuació educativa.

Què s’entén per educació integral.

Les tres opcions de resposta són correctes.

Quina idea té el personal educador de les capacitats.

#6. Com ha d’acompanyar la persona educadora el canvi de bolquers?

Estimulant la seva atenció cap al canvi evitant presses i un trencament brusc amb les seves descobertes.

Les tres opcions de resposta són correctes.

Establint amb l’infant un contacte visual i corporal.

Permetent a l’infant participar en l’acció acompanyant els seus moviments i les seves descobertes.

#7. L’espai exterior:

Ha de ser un reflex del concepte d’escola i d’infant que comparteix l’equip educatiu.

És un espai independent del centre.

Té una única funció de temps d’esbarjo.

Les persones educadores acompanyaran, observaran i vigilaran els infants

#8. Segons el Decret 101/2010, de 3 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments del primer cicle de l’educació infantil, quina de les següents opcions no és la correcta

L’educació infantil és una etapa amb identitat pròpia que promou que l’atenció dels infants s’ha de regir per criteris educatius.

A l’educació infantil no es pot demanar que els infants desenvolupin les competències bàsiques.

L’educació dels infants i els primers aprenentatges es fan a la família, però en el moment en què l’infant entra en el món escolar aquesta responsabilitat es comparteix.

L’educació infantil és l’etapa educativa i voluntària que s’imparteix als infants de zero a tres anys.

#9. La informació recollida en els informes escrits ha de: Marca l’opció incorrecta

Ressaltar els avenços i habilitats dels infants.

Reflectir el procés educatiu seguit per l’infant.

Descriure processos.

Destacar els aprenentatges assolits per l’infant i els que encara no té assolits.

#10. Són aportacions de Maria Montessori a l’educació infantil:

L’infant és un adult en miniatura.

L’ambient és secundari.

Parteix que l’infant actua a partir de la seva pròpia elecció, és qui marca la seva pròpia línia d’actuació.

El paper de l’adult no és rellevant

Resultats

#1. Segons el Decret 282/20006, pel qual es regulen el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres, les escoles bressol han de tenir els següents requisits

#2. Quines condicions afavoreixen uns àpats agradables i una ingesta adequada?

#3. Què garanteix la coherència educativa del centre?

#4. Per raons de salut, en quina de les següents opcions es considera necessari que l’infant no pugui assistir a l’escola bressol:

#5. Per a l’elaboració del projecte educatiu cal reflexionar sobre els següents aspectes:

#6. Com ha d’acompanyar la persona educadora el canvi de bolquers?

#7. L’espai exterior:

#8. Segons el Decret 101/2010, de 3 d’agost, d’ordenació dels ensenyaments del primer cicle de l’educació infantil, quina de les següents opcions no és la correcta

#9. La informació recollida en els informes escrits ha de: Marca l’opció incorrecta

#10. Són aportacions de Maria Montessori a l’educació infantil: